ПЛАН РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
на 2023/2024 навчальний рік
| № з/п | Зміст діяльності | Термін виконання | Відповідальний |
| ВЕРЕСЕНЬ |
| 1. | Оновити портфоліо обдарованих дітей з метою визначення творчо обдарованих учнів та надання їм необхідної підтримки | До 20.09.23 | Заступник директора з НВР |
| 2. | Нарада при директорі «Аналіз результативності учнів закладу у ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін» | 24.09.23р. | Директор |
| 3. | Оновити індивідуальні картки обдарованої дитини | До 20.09.2023р. | Педагог-організатор |
| 4. | Поповнити інформаційний банк даних про: -
Інтелектуально обдарованих дітей; -
Творчо обдарованих дітей; -
Спортивно обдарованих дітей; -
Технічно обдарованих дітей | До 28.09.2023 | Вчителі-предметники, керівник спортивного гуртка |
| 5. | Організація ведення факультативів, курсів за вибором, гуртків | До 30.09.23р. | Адміністрація, |
| 7. | Розробка завдань до І етапу предметних олімпіад | До 30.09.23р. | Керівники ШМО |
| 8. | Оформити в бібліотеці виставку літератури „Формування дослідницьких компетентностей” | До 30.09.23 | Бібліотекар |
| 9. | Підготовка учнів до участі у І етапі предметних олімпіад | жовтень | Вчителі-предметники |
| 10. | Установчі заняття учнів – членів МАН. | До 30.09.23р. | Керівники секцій |
| 11. | Поновити на Web-сайті сторінки, присвячені роботі з обдарованою молоддю | До 30.10.23р. | Заступник директора з НВР |
| 12. | Співпрацювати із позашкільними закладами села та району: сільською бібліотекою, сільським БК, Будинком дитячої та юнацької творчості, ДЮСШ з метою допомоги творчому розвитку обдарованих дітей | Впродовж року | Адміністрація, класні керівники |
| 13. | Нарада при директорі «Про організацію проведення І етапу олімпіад та підготовку до участі в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад». | 12.10.23р. | Директор |
| ЖОВТЕНЬ |
| 1. | Організувати і провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Адміністрація, вчителі-предметники |
| 2. | Обмін досвідом вчителів, які результативно працюють з обдарованими дітьми, «Створення системи роботи з обдарованими дітьми» | До 27.10.2023 | Адміністрація |
| 3. | Підготовка учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Протягом листопада-грудня | Адміністрація, вчителі-предметники |
| 4. | Поновити рекомендації для батьків та вчителів щодо розвитку в дітей творчих здібностей | До 15.10.2023 | Заступник директора з НВР |
| 5. | Залучення обдарованих учнів до конференцій, круглих столів, інтелектуальних конкурсів і турнірів в рамках предметних тижнів | За річним планом роботи | Вчителі-предметники |
| 6. | Залучення учнів до учнів у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі „Колосок”, математичному конкурсі «Кенгуру» | Згідно плану | Вчителі-предметники |
| | | | |
| ЛИСТОПАД |
| 1. | Тематичні консультації для батьків „Сім’я та обдарована дитина” | За графіком батьківських зборів | Адміністрація, класні керівники |
| 2. | Оформлення інформаційно-аналітичних документів „Моніторинг участі учнів школи у шкільному етапі Всеукраїнських предметних олімпіад та МАН і підготовка до участі у районному етапі” | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР, вчителі-предметники |
| 3. | Залучення учнів до участі у конкурсах з української мови імені П. Яцика та ім. Т.Шевченка | Впродовж місяця | Вчитель української мови і літератури |
| ГРУДЕНЬ |
| 1. | Підготовка до ІІ етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 2. | Інформаційне забезпечення сайту школи „Вісті з олімпіад” (за результатами участі учнів) | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| СІЧЕНЬ |
| 1. | Аналіз результативності участі учнів у І та ІІ етапах всеукраїнських учнівських олімпіад на засіданнях МО та МР | До10.01.2024 | Керівники МО, МР |
| 2. | Підготовка та участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Адміністрація, вчителі-предметники |
| ЛЮТИЙ |
| 1. | Участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Вчителі-предметники |
| 2. | Участь в обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | За графіком | Наукові керівники |
| 3. | Виставка літератури „Психолого-педагогічна наука про обдарованість» | Впродовж місяця | Бібліотекар |
| БЕРЕЗЕНЬ |
| 1. | Залучення учнів до підготовки та участі в огляді дитячої творчості | Впродовж місяця | Адміністрація, керівники гуртків |
| КВІТЕНЬ |
| 1. | Аналіз участі учнів в олімпіадах, конкурсах, змаганнях та турнірах | Впродовж місяця | Адміністрація |
| ТРАВЕНЬ |
| 1. | Аналіз роботи ШМО з обдарованими учнями | За графіком | Керівники МО |
| 2. | Створення творчої групи для планування роботи з обдарованими учнями на наступний навчальний рік | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 3. | | | |
ПЛАН РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
на 2022/2023 навчальний рік
| № з/п | Зміст діяльності | Термін виконання | Відповідальний |
| ВЕРЕСЕНЬ |
| 1. | Оновити портфоліо обдарованих дітей з метою визначення творчо обдарованих учнів та надання їм необхідної підтримки | До 20.09.2019 | Заступник директора з НВР |
| 2. | Нарада при директорі «Аналіз результативності учнів закладу у ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін» | 24.09.19р. | Директор школи |
| 3. | Оновити індивідуальні картки обдарованої дитини | До 20.09.2019р. | Педагог-організатор |
| 4. | Поповнити інформаційний банк даних про: -
Інтелектуально обдарованих дітей; -
Творчо обдарованих дітей; -
Спортивно обдарованих дітей; -
Технічно обдарованих дітей | До 28.09.2019 | Вчителі-предметники, керівник спортивного гуртка |
| 5. | Організація ведення факультативів, курсів за вибором, гуртків | До 30.09.2019р. | Адміністрація, |
| 7. | Розробка завдань до шкільного етапу предметних олімпіад | До 30.09.2019р. | Керівники ШМО |
| 8. | Оформити в бібліотеці виставку літератури „Формування дослідницьких компетентностей” | До 30.09.2019 | Бібліотекар |
| 9. | Підготовка учнів до участі у І етапі предметних олімпіад | жовтень | Вчителі-предметники |
| 10. | Установчі заняття учнів – членів МАН. | До 30.09.2019р. | Керівники секцій |
| 11. | Поновити на шкільному Web-сайті сторінки, присвячені роботі з обдарованою молоддю | До 30.10.2019р. | Заступник директора з НВР |
| 12. | Співпрацювати із позашкільними закладами села та району: сільською бібліотекою, сільським БК, Будинком дитячої та юнацької творчості, ДЮСШ з метою допомоги творчому розвитку обдарованих дітей | Впродовж року | Адміністрація, класні керівники |
| 13. | Нарада при директорі «Про організацію проведення шкільного етапу олімпіад та підготовку до участі в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад». | 12.10.19р. | Директор школи |
| ЖОВТЕНЬ |
| 1. | Організувати і провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Адміністрація, вчителі-предметники |
| 2. | Обмін досвідом вчителів, які результативно працюють з обдарованими дітьми, «Створення системи роботи з обдарованими дітьми» | До 27.10.2019 | Адміністрація школи |
| 3. | Підготовка учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Протягом листопада-грудня | Адміністрація, вчителі-предметники |
| 4. | Поновити рекомендації для батьків та вчителів щодо розвитку в дітей творчих здібностей | До 15.10.2019 | Заступник директора з НВР |
| 5. | Залучення обдарованих учнів до конференцій, круглих столів, інтелектуальних конкурсів і турнірів в рамках предметних тижнів | За річним планом роботи | Вчителі-предметники |
| 6. | Залучення учнів до учнів у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі „Колосок”, математичному конкурсі «Кенгуру» | Згідно плану | Вчителі-предметники |
| | | | |
| ЛИСТОПАД |
| 1. | Тематичні консультації для батьків „Сім’я та обдарована дитина” | За графіком батьківських зборів | Адміністрація, класні керівники |
| 2. | Оформлення інформаційно-аналітичних документів „Моніторинг участі учнів школи у шкільному етапі Всеукраїнських предметних олімпіад та МАН і підготовка до участі у районному етапі” | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР, вчителі-предметники |
| 3. | Залучення учнів до участі у конкурсах з української мови імені П. Яцика та ім. Т.Шевченка | Впродовж місяця | Вчитель української мови і літератури |
| ГРУДЕНЬ |
| 1. | Підготовка до ІІ етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 2. | Інформаційне забезпечення сайту школи „Вісті з олімпіад” (за результатами участі учнів) | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| СІЧЕНЬ |
| 1. | Аналіз результативності участі учнів у І та ІІ етапах всеукраїнських учнівських олімпіад на засіданнях ШМО та МР | До10.01.2020 | Керівники ШМО, МР |
| 2. | Підготовка та участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Адміністрація, вчителі-предметники |
| ЛЮТИЙ |
| 1. | Участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Вчителі-предметники |
| 2. | Участь в обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | За графіком | Наукові керівники |
| 3. | Виставка літератури „Психолого-педагогічна наука про обдарованість» | Впродовж місяця | Бібліотекар |
| БЕРЕЗЕНЬ |
| 1. | Залучення учнів до підготовки та участі в огляді дитячої творчості | Впродовж місяця | Адміністрація, керівники гуртків |
| КВІТЕНЬ |
| 1. | Аналіз участі учнів в олімпіадах, конкурсах, змаганнях та турнірах | Впродовж місяця | Адміністрація школи |
| ТРАВЕНЬ |
| 1. | Аналіз роботи ШМО з обдарованими учнями | За графіком | Керівники ШМО |
| 2. | Створення творчої групи для планування роботи з обдарованими учнями на наступний навчальний рік | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 3. | Оформлення шкільного стенду „Гордість школи” | До 01.06.2020 | Адміністрація школи |
Про проведення олімпіад
в 2017-2018 н.р.
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 року № 1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 року за № 1318/20056, наказу Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2017 року № 918 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2017/2018 навчальному році» та наказу Департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 10 вересня 2015 року №544/0/212-17 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і обласних турнірів з навчальних предметів у 2017/2018 навчальному році», наказу відділу освіти Дніпровської райдержадміністрації №168 від 17.09.2017 року з метою пошуку, підтримки, розвитку творчого потенціалу обдарованої учнівської молоді
НАКАЗУЮ:
1.Заступнику директора з НВР Скорик Т.А.:
1.1 Забезпечити організацію та координацію Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів із навчальних предметів 2017/2018 навчального року у школі.
1.2 Звіти про проведення І етапу та заявку на участь в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад подати до відділу освіти до 30 жовтня 2017 року.
1.3 Затвердити склад оргкомітету та журі шкільної олімпіади.
-Склад оргкомітетів і журі шкільних олімпіад затвердити наказом керівника навчального закладу.
- Склад комісій для складання завдань шкільних олімпіад затвердити наказом керівника закладу освіти.
1.4 Cформувати команду та забезпечити її участь у ІІ етапі відповідних Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів 2017/2018 навчального року, які відбудуться у 2017 р.
2. Вчителям- предметникам, які відповідають за предмети «Українська мова та література», «Іноземні мови (англійська)», «Історія», «Математика», «Фізика», «Астрономія», «Хімія», «Біологія», «Екологія», «Географія», «Інформатика»:
2.1. Забезпечити проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад: І етап – у жовтні 2015 року.
2.2 Здійснити організаційно-методичне забезпечення проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів з навчальних предметів 2017/2018 навчального року.
2.3. Подати звіти та роботи учнів до шкільної комісії до 23.10.2017 року
2.4. Провести з учнями інструктаж про дотримання техніки безпеки під час підвозу та на дорозі.
3.Забезпечити відрядження членів журі ІІ етапу олімпіад згідно із графіком проведення олімпіад.
4. Координацію роботи щодо виконання цього наказу залишаю за собою.
Директор школи О.М.Кислицький
УКРАЇНА
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
МИКОЛАЇВСЬКА СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №2
52060 Дніпропетровський р-н, с. Миколаївка, в. Шкільна, 2, тел.711-53-09
НАКАЗ
від с.Миколаївка №
Про склад комісій
шкільних олімпіад в 2017-2018 н.р.
На виконання наказу по школі від № 67 «Про проведення олімпіад в 2017-2018 н.р.»
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити наступний склад комісій для проведення І етапу учнівських олімпіад:
1. Кислицький О.М.
2. Кислицька Г.А.
4. Скорик Т.А.
5. Толубаря Н.В.
6. Сергеєва Т.В.
7. Новак А.П.
2. Комісії розглянути на засіданні та затвердити завдання для проведення олімпіад згідно графіка:
05.10- українська мова та література
06.10- історія
07.10-математика
08.10- фізика
13.10- хімія
14.10- біологія
15.10- географія
20.10- англійська мова
21.10-правознавство
3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою
Директор школи О.М.Кислицький
Про започаткування у 2013 році Президентської програми для найталановитіших дітей "Інтелектуальне майбутнє України"
Наказ МОН № 467 від 26 квітня 2013 року
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
№ 467 від 26 квітня 2013 року
Про започаткування у 2013 році
Президентської програми
для найталановитіших дітей
"Інтелектуальне майбутнє України"
З метою виконання доручення Президента України від 27 березня 2013 року та підтримки обдарованих дітей, учнівської та студентської молоді, наказую:
1. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти ( Удод О.А.):
1.1. Створити до 15.09.2013 року банк інтелектуальних досягнень (винаходів, творчих проектів, наукових робіт) дітей та учнівської молоді та забезпечити його ведення.
1.2. Спільно з Національною академією педагогічних наук України (Кремень В.Г.) розробити до 01.09.2013 р. положення про банк інтелектуальних досягнень (винаходів, творчих проектів, наукових робіт) дітей та учнівської молоді.
1.3. Спільно з Національною академією наук України (Патон Б. Є.) розробити до 01.09.2013 р. положення про експертну раду за участю видатних науковців для визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей та учнівської молоді.
2. Департаменту вищої освіти (Коровайченко Ю.М.) внести зміни до Умов прийому до вищих навчальних закладів у 2014 році в частині уточнення переліку пільгових категорій вступників.
3. Національному центру "Мала академія наук України" (Лісовий О.В.) подавати Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О. А.) інформацію до банку інтелектуальних досягнень (винаходів, творчих проектів, наукових робіт) дітей та учнівської молоді про переможців ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук.
4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б. М.
Міністр Д.В. Табачник
На допомогу педагогу, який працює з обдарованими дітьми
2)Анкета щодо визначення здібностей учнів (за методикою американських вчених Хаана і Кафа). 3)Тест визначення ступеня сформованості творчих здібностей. 4)Тест "Не проґав вундеркінда" |
КНИГА СЛАВИ ШКОЛИ:
Медалісти школи:
Золота медаль
- Огурцова Ірина - Скорик Наталія
- Кислицька Надія - Грищенко Ілона
- Коник Єгор - Коновалова Вікторія
- Омельченко Ірина - Цигипало Вікторія
- Савченко Наталія - Єрмоленко Яна
- Хуторна Людмила
- Шевченко Олександр
- Жадан Тетяна
- Рикаш Ірина
- Клєвцов Іван
- Цигипало Вікторія
- Новак Андрій
- Ільченко Віталій
- Ткачова Олена
- Болдеску Анжела
Срібна медаль
- Кулиус Ольга - Герасименко Ольга
- Круподер Кристина - Проскіна Тетяна
Всеукраїнський конкурс- захист науково- дослідницьких робіт учнів- членів Дніпропетровського відділення МАН
2009 рік- Аніпченко Ганна
Всеукраїнський конкурс- виставка юних зоологів і тваринників
«Барвистий світ тварин і птахів України”
2008 рік- Аніпченко Ганна
Обласний етап роботи в МАН:
2008 рік- Аніпченко Ганна диплом І ступеня
2009 рік- Аніпченко Ганна диплом І ступеня
Переможці та учасники обласного етапу предметних олімпіад:
Випуск:
2006 рік - Цигипало Юлія– історія;
Переможці та призери районного етапу предметних олімпіад:
Випуск:
2004 рік - Грищенко Ілона – правознавство; Грищенко Ілона – українська мова
та література
2005 рік- Павлючик Оксана-фізика
2005 рік - Грищенко Ілона - правознавство
2006 рік - Грищенко Ілона – правознавство, Герасименко Ольга-георгафія,
Цигипало Юлія- історія
2008 рік- Аніпченко Ганна- правознавство
2009 рік - Ковальовський Віктор– математика;
2011 рік - Говорушкін Антон- історія
Районний конкурс знавців біології:
2007 рік - І місце на районному зльоті “Мій рідний край- моя земля”
Дитячо-юнацький фестиваль мистецтв «Україно, моя!», номінація «Вокально-естрадне мистецтво»:
2007 рік - Дрозенко Юлія;
2010 рік - Зуб Аліна, Рогожина Анастасія;
2012 рік - вокально-інструментальний ансамбль “Струмочок”
Літературно-мистецьке свято «Собори наших душ», номінація «Творчий пошук, юні літератори»:
2003 рік- Новак Андрій, Болдеску Анжела
2006 рік - Грищенко Ілона, Скорик Наталія
2010 рік - Розвадовська Тетяна
Конкурс дитячого малюнку “Будуємо нову Дніпропетровщину”
2011 рік - Шеховцова Тетяна, Неопрятна Діана
Спортивні змагання різних рівнів та видів:
2008 рік –раойнні змагання з нагоди 17 річниці збройних сил України.
2010 рік – районні змагання з футзалу
Поради батькам
Що потрібно для навчання вдома?
Стіл,за яким працює дитина, має бути правильно розміщений відповідно до вікна. Світло повинно падати зліва. Паралельно до вікна стіл ставити не можна: природне світло, що б'є прямо у вічі, засліплює. Вікно не треба занавішувати, ставити на підвіконні високі квіти: і те, й інше затримує світло. Восени і взимку слід вмикати електричне світло. Необхідно мати настільну лампу. Її світло має падати зліва, абажур - давати рівномірне освітлення. Режим дня надзвичайно важливий для учнів. Якщо не налагоджене правильне чергування різних видів діяльності, якщо тривалість нічного сну недостатня, якщо мало часу відводиться для відпочинку - нервова система швидко виснажується. Правильно діють ті батьки, які з самого початку дають дитині зрозуміти, що уроки - це серйозна справа. Звичка добросовісно виконувати домашні завдання має стати другою натурою підростаючої людини.Можна разом із дитиною скласти пам'ятку, в якій у стислій формі перерахувати все, що необхідно зробити, перш ніж відкрити підручник. Пам'ятка може містити, наприклад, такі пункти:
1. Починай робити уроки завжди в той самий час.
2. Провітрюй кімнату за десять хвилин до початку занять.
3. Вимкни радіо, телевізор. У кімнаті, де ти працюєш, повинно бути тихо.
4. Перевір, чи на своєму місці настільна лампа (дальній лівий кут).
5. Уточни розклад уроків на завтра. Перевір, чи всі завдання записані в щоденнику.
6. Приготуй письмове приладдя, необхідне для занять.
7. Це приладдя, а також підручники, зошити, щоденник поклади на місце, яке ти завжди відводиш для них на столі.
8. Прибери зі столу все зайве.
9. Починай роботу.
Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей
1. Не стримуйте розкриття потенційних можливостей психіки.
2. Уникайте однобокості в навчанні та вихованні.
3. Не позбавляйте дитину ігор, забав, казок, створюйте умови для виходу дитячої енергії, рухливості, емоційності.
Поради Девіда Льюїса щодо розвитку обдарованої дитини
1. Відповідайте на запитання дитини якомога терпляче і чесно, серйозні запитання дитини сприймайте серйозно.
2. Створіть у квартирі місце-вітрину, де дитина може виставляти свої роботи. Не сваріть дитину за безлад у кімнаті під час її творчої роботи.
3. Відведіть дитині кімнату чи куточоквинятково для творчих занять.
4. Показуйте дитині, що ви любите її такою, якою вона є, а не за її досягнення.
5. Надавайте дитині можливість у виявленні турботи.
6. Допомагайте дитині будувати її плани та приймати рішення.
7. Показуйте дитині цікаві місця.
8. Допомагайте дитині нормально спілкуватися з дітьми, запрошуйте дітей до своєї оселі.
9. Ніколи не кажіть дитині, що вона гірша за інших дітей.
10. Ніколи не карайте дитину приниженням.
11. Купуйте дитині книжки за її інтересами.
12. Привчайте дитину самостійно мислити.
13. Регулярно читайте дитині чи разом з нею.
14. Пробуджуйте уяву та фантазію дитини.
15. Уважно ставтеся до потреб дитини.
16. Щодня знаходьте час, щоб побути з дитиною наодинці.
17. Дозволяйте дитині брати участь у плануванні сімейного бюджету.
18. Ніколи не сваріть дитину за невміння та помилки.
19. Хваліть дитину за навчальну ініціативу.
20. Учіть дитину вільно спілкуватися з дорослими.
21. У заняттях дитини знаходьте гідне похвали.
22. Спонукайте дитину вчитися вирішувати проблеми самостійно.
23. Допомагайте дитині бути особистістю.
24. Розвивайте в дитині позитивне сприйняття її здібностей.
25. Ніколи не відмахуйтесь від невдач дитини.
26. Заохочуйте в дитині максимальну незалежність від дорослих.
27. Довіряйте дитині, майте віру в її здоровий глузд.
Результативність участі учнів у Міжнародних, Всеукраїнських,
обласних, районних (міських) олімпіадах, турнірах,
конкурсах МАН тощо
(за останні 3 роки)
| Роки | Міжнародні | Всеукраїнські | Обласні | Районні (міські) | МАН | К-сть балів |
| | К-сть учасників | місця | К-сть учасників | місця | К-сть учасників | місця | К-сть учасників | місця | К-сть учасників | місця |
| 2009- 2010 | 19 | 1-0 2-4 3-0 | 7 | 1-0 2-0 3-0 | 3 | 1-1 2-0 3-0 | 32 | 1 -0 2-1 3-0 | 2 | 1-0 2-0 3-0 | 3 |
| 2010- 2011 | 32 | 1-1 2-5 3-0 | 10 | 1-0 2-0 3-0 | 2 | 1-0 2-0 3-1 | 27 | 1-0 2-1 3 -0 | - | 1 -0 2-0 3-0 | 4 |
| 2011- 2012 | 44 | 1-0 2-0 3-2 | 7 | 1-0 2-0 3-0 | 2 | 1-1 2-0 3-0 | 31 | 1-0 2-1 3-0 | 4 | 1 -0 2-0 3-0 | 4 |
26. Заохочуйте в дитині максимальну незалежність від дорослих.
27. Довіряйте дитині, майте віру в її здоровий глузд.
